■研究論文
・鈴木 敦史
明治前期における公立小学校の設立・運営と地域利害
―福島県安積郡郡山小学校を事例として―
・長谷川 誠
専門小学校生の進学行動の背景にあるもの
―栄養士養成課程A専門学校を事例に―
■研究ノート
・吉田 直哉
津守真の「子ども学」構想における子ども理解法の射程
―子どもとの共同的な生活を介した理解の到達点と課題―
■書評
・岸本 実
田中 耕治編『戦後教育方法論史（上）―カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜 』
『同（下）―各教科・領域における理論と実践 』
・伊藤 悦子
伏見 裕子著『近代日本における出産と産屋―香川県伊吹島の出部落の存続と閉鎖』
・宮橋 小百合
細尾 萌子著『フランスでは学力をどう評価してきたか―教養とコンピテンシーのあいだ』
・西村 拓生
山名淳・矢野智司編著『災害と厄災の記憶を伝える―教育学は何ができるのか―』
・越水 雄二
和崎光太郎著『明治の〈青年〉―立志・修養・煩悶』